为什么初二和新高一的孩子躺平的最多

妞妞妈妈 发布于 阅读:4774 厌学,躺平,复学

自从发帖以来,很多家长都来跟我聊,寻找出路,我就发现躺平最多的要么初二(14岁),要么高一。群里也是清一色的初二和高一躺平,其中高一的更多一些。

状况总是惊人的相似:

月考,期中考试一次没考好,老师批评,本来学习状态还可以的,请假休息调整,带出去旅游,手机平板自由,状态一泻千里,再也不去上学了。

在家都好好的,一去学校就躯体反应严重,心慌,手抖,头晕头痛,肚子痛,腹泻,有的甚至都走不进教室,带孩子上医院,量表一做,又焦又抑,开始吃片片,都生病了,更加不可能去上学了,顺势躺平。

时间一天天过去,孩子在家好像也没啥问题,整天抱着个手机,聊天,打游戏,刷视频乐呵呵。时间稍微长点的,不对劲了,日夜颠倒,家长随便说点啥,就各种不耐烦,情绪失控,摔东西,发脾气,让人措手不及。

也有刚退回来不久的孩子,家长还能控制好手机,不去上学吧,也没见孩子多开心,整天闷闷不乐,嗜睡,失眠,做噩梦,想去上学,但是去不了。把自己关在房间里,不愿与外界交流,越来越孤僻和沉默。

家庭氛围紧张,因为孩子的事情甩锅,爸爸指责妈妈把孩子带坏了,指责孩子作,懒。想用武力逼迫孩子返校,搞不定就逃避,不理娃了,留下妈妈一个人苦苦支撑着风雨飘摇的家。

好多高一出问题的孩子,初中就开始厌学了,家长哄着中考完,以为考上高中就万事大吉了。很多家里花了血本给孩子一对一补课才考上的高中啊,没两个月就躺平了。

因为我自己经历过这事,很心疼这样的孩子,他们在学校呆不下去了,在家也做不到心甘情愿地躺平,没有哪个孩子随随便便走到这一步,这其中的挣扎,内耗,经历过的孩子和家长才懂。

回头来看,确实是我们的养育方式出了问题,很多家庭都是孩子只要学习就行,其他的不要操心,生活上大包大揽,溺爱,包办太多,学习上过高的期待,高控制,指责,家庭氛围糟糕。不能好好说话,孩子长期生活在这样的环境里,能量越来越弱小,在学校,师生关系也出问题,学习上习得性无助,慢慢地开始逃避,因为他们生活中实在找不到存在感,成就感了,逃避到网络中,直到沉迷。

这里记录的都是我孩子的真实经历和这两三年的感悟。

我们几个带孩子走出来的妈妈搞了个互助群,分享经验,经历和避坑。

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南风知我意 20 天前
我也是初二孩子的妈妈,看了文章心里有点慌。孩子最近也有点厌学,还没到请假那步,但总说考试压力大。想问问作者,怎么判断孩子是普通压力大还是已经开始“躺平”了?有什么早期干预的方法吗?
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橘子妈妈日记 21 天前
这篇文章真的太真实了,看完心里沉甸甸的。核心就是养育方式的问题:高期待加包办,孩子没机会锻炼心理韧性,一遇挫折就崩。我得反思自己别踩这个坑。
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雨天不撑伞 22 天前
说得太对了,我家孩子就是初二开始厌学,当时还觉得是青春期叛逆,后来才意识到是长期压抑的结果。文章里那句“学习上习得性无助”真戳心,孩子不是不想学,是累到没力气了。
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教书匠老陈 22 天前
从心理学角度看,初二和高一确实是孩子心理发展的关键转折期,学业压力和青春期自我认知冲突叠加,容易引发逃避行为。家长过度控制反而削弱了孩子的心理韧性,建议多给孩子自主空间,培养抗挫力。
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雨后的猫 26 天前
读完这篇文章真是醍醐灌顶,核心问题还是家庭养育方式出了偏差——包办太多、控制太强、只盯着成绩,孩子到了初二高一这种转折点就撑不住了。感谢作者用真实经历点醒我们。
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深夜睡不着的老母亲 28 天前
文章说“养育方式出了问题”,我就想,是不是家长们太“完美主义”了?我自己之前也总逼孩子次次考试前三,结果他一出错就崩溃。或许该先接受“失败是常态”,家庭氛围松一点,孩子反而敢面对挫折。
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深巷里的猫 28 天前
文章说养育方式出了问题,我倒是觉得不全对。身边不少孩子从小被严格管教、生活安排得井井有条,反而更早学会了自我调节,抗压能力更强。可能问题不在包办,而在于家长太在意分数,忽略了孩子的情感需求。建议多关注孩子怎么看待失败,而不是一味指责家庭环境。